På IT för pedagoger skriver Stefan Pålsson att den digitala tekniken blir allt viktigare när vi läser, skriver, diskuterar och samtalar. Skolan måste därför rusta eleverna för att kunna anpassa sitt språk till olika sammanhang.

Yes. Yes. Yes.

Stefan citerar Richard Domeij, som talade vid Skolforum tidigare i år:

Man kan inte längre tala om en korrekt användning av språket som passar i alla situationer. Istället gäller det att förstå och behärska tekniken och att kunna ta hänsyn till de konkreta villkor och normer som gäller. Språkriktighet har ersatts av textriktighet och förmågan att använda olika uttrycksformer på ett korrekt sätt i rätt sammanhang.

Richard menar att eleverna måste kunna uttrycka sig formellt och språkligt korrekt, men också att de måste lära sig att uttrycka sig i bloggosfären för att kunna delta i olika demokratiska diskussioner.  Fler kan numer delta i det offentliga samtalet som förs på Internet, men skolan är ofta dålig på att rusta eleverna för att delta.

Det är bra att vi får upp ögonen för detta. Frågan är om vi gör något åt det? Jo, jag vet. Jag har ställt frågan tidigare, men den är viktig. Väldigt viktig.