Kategoriarkiv: Text

Ugglemamman tipsar

Ugglemamman Åsa tipsar på Uggleblogg om Nice Translator – en översättningstjänst som bygger på Google Translator. Det som är så snajsigt med den här tjänsten är att den översätter till flera olika språk i realtid. Allt eftersom man skriver in sin mening, ser man hur översättningen växer fram och ändras beroende på hur den ursprungliga meningen tar form. Allt blir inte 100 % rätt, men det blir oftast helt ok.
Precis som Åsa skriver, kan det vara användbart i språkundervisningen att titta på det här och prata om att man inte översätter saker ord för ord. Jag ser också att det kan vara användbart i klasser eller grupper där det finns många nyanlända barn med olika modersmål där svenska språket är helt nytt. ”Nu är det dags att äta” visas också på albanska, kinesiska, franska och arabiska. Samtidigt.

Titta in till Uggleblogg och hitta massor av fler tips, bland annat vad man kan göra i Google Maps. Så bra, så bra!

Share

Tänk om…

Som ni kanske vet är jag smått galen i bildsajter där man kan ladda upp sitt foto och få det snyggt förpackat. Och det finns ju en hel del sådana. Mina elever brukade nappa på att göra sånt och tanken med det var att få igång något mer. Att börja med en bild för att få fart på fantasin och skrivandet.
Dessa bilder får mig att tänka vidare på hur det skulle vara om…

(Prova själv på FunPhotoBox.com)

Share

Japanska mobilnoveller

Nyss läste jag något jätteintressant – något som var nytt för mig, nämligen hur man i Japan publicerar noveller skrivna för mobilen. Det var Sofia Svantesson, VD på Ocean Observations, som berättade om detta i en film på Stjärnkikarna i ett inlägg som Richard Gatarski har skrivit. Ta er tid att kika in där. Hon berättade att dessa noveller är skrivna på ett speciellt sätt och att varje kapitel innehåller cirka 70 ord, för då hinner man läsa ett kapitel på väg från en tunnelbanestation till en annan. Språket är enklare än i vanliga noveller och texterna möts av kritik från en del håll. Men folk och framför allt ungdomar, fortsätter att läsa mobilnovellerna. ”Ge oss något annat då, om det är så dåligt!” säger de.

Man kan tycka vad man vill om den utveckling som sker lavinartat på webben. Men vi lärare måste ha koll. Språket utvecklas och tar sig nya uttryck. Jag menar inte att vi ska överge det vi lär våra elever idag. Jag menar att vi måste lära dem olika saker, lyfta blicken och spana vartåt det barkar. Vad behöver eleverna kunna för att språkligt kunna uttrycka sig idag, imorgon och om fem år? Jag har tidigare skrivit om det och tar upp det igen för det är viktigt.

Jag är intresserad av mycket. Av hur växter funkar, varför småkrypen gör som de gör och varför flyttfåglarna kommer tillbaka varje år. (Till höger ges lite plats åt ett stycke natur som jag beundrade idag.) När jag hade klass funderade vi och tog reda på sådant tillsammans. Det var självklart. Vi räknade och skrev och gjorde allt vad vi skulle göra. Men det var inte förrän de sista åren som vi började undersöka vad vi kunde ha datorn till. Jag hade kunnat strunta i den biten om jag hade velat. Men jag ville inte. Det är därför jag har den här bloggen: För att visa att det är viktigt och inte så svårt att använda sig av IT i undervisningen. Bloggen hade kunnat handla om fotosyntesen, men jag tror att varje elev får med sig den biten i skolan iallafall. Men får de med sig hur man använder webben? Jag är rädd att det inte är så, och därför skrotar jag inte bloggen än på ett tag, utan fortsätter att spana, göra magplask och upptäckter i IT-världen. Men jag gör det med kärlek. 🙂

Share

EtherPad – skriv ihop med andra

Med EtherPad kan man skriva en text ihop med andra på olika datorer samtidigt. Det kan man med andra tjänster också, till exempel i Google Docs, men på EtherPads kan man se exakt vad den andre gör hela tiden utan att behöva uppdatera sidan. För att hålla ordning på vem som har skrivit vad, är texten markerad i oilka färg för olika skribenter i redigeringsläget. Något för elever med varsin dator i skolan?

Share

Pedagognisse tipsar om Word Magnets

Jag råkade följa en inkommande länk och hamnade hos Pedagognisse. Där fick jag veta att man på ett skolmöte med folk från förskolan till vuxenutbildningen i hans kommun hade tittat in hos mig och kollat IT-länkar. Det var uppmuntrande! Men sen fick jag stora skälvan… Stackars folk som ramlar in här när jag har skrivit så tvetydiga rubriker som till de två förra inläggen! De vill ju hitta saker om IT. Bra att de kan klicka sig vidare till andra IT-bloggare som följer sin linje strikt. Tack för att ni finns och stöttar när jag inte håller måttet!

Björn hade ett bra tips om att göra kylskåpsmagneter av meningar på Word Magnets. Man skriver något och så sköter sajten uppdelningen i ord. Sedan kan man låta klasskompisarna prova att sätta ihop meningar. Men olika färger på orden kan man prata ordklasser och annat matnyttigt. Tack Björn! Och med det önskar jag alla något som ni själva får ta reda på genom att flytta om orden i bilden nedan. Blir det jobbigt att skriva ut, klippa sönder och tappa bort pappersbitarna, kan ni gå in på den riktiga sajten och prova själva.

Share