SETT 2012 – ett nedslag i en viktig mötesplats

Jag vet inte var jag ska börja. Det har varit så galet mycket som har hänt den senaste tiden. Fram till releasefesten var det 100 knyck och efter det tog det aldrig slut. Efter utbildningsdagar att hålla i i Skåne var det dags att åka direkt upp till SETT-mässan i Stockholm för att hinna vara med under dag två.

Det var första året mässan hölls och man kan nog säga att det blev en succé. Fredrik Svensson & co lyckades med något stort. Så många bra grejer på en plats. Som alltid i sådana sammanhang brukar jag tycka att det ger mest att träffa folk och prata mellan passen, så i år hade jag bestämt mig för att ta det lugnt med att lyssna på dragningar. Vid ett tillfälle när jag spankulerade runt blev jag haffad av Maria Nordmark och Per Dahlberg på UR som gjorde ett program från mässan. Och då får man vara beredd på att jag fotograferar tillfället:

Men ett pass gick jag på. Det var Joachim Thornströms förevisning av iBook Author där man kan göra egna e-böcker. Joachim är underhållande att lyssna på. Jag tror att han vill att vi ska titta bortom tekniken och inte stanna i pussel-widgets bara för att det är lite wow över det. Vad kan man göra med iBook Author? Jo man kan göra en bok. Som ligger på nätet. Och man kan se film i boken. Och man kan svara på flervalsfrågor. Jag får vissa flashbacks av hur det var när power point kom. Nu kan vi göra lektioner för våra elever som de kan titta på! Läraren gör.

Samtidigt vet vi att det är när eleven är aktiv som det händer grejer. Efter några år med power points började fler och fler låta eleverna göra presentationer i power points och inte bara läraren. Efter ytterligare några år lät man eleverna kommunicera och göra annat vi webben. Kan vi snabbt ta klivet förbi de flashiga widgetarna och använda iBook Author på ett viktigt sätt där elever lär och utvecklas? Det tror jag att Joachim menar och jag tror att vi måste prata om att det är viktigt och hur vi tänker att det skulle kunna gå till. Annars fastnar vi i tekniken och kanske till och med stänger in entreprenörskapet i en låda.

Jag pratade om det på mitt pass. Om hur vi kan hämma eller hjälpa till att utveckla kreativitet och entreprenörskap beroende på vårt sätt att bemöta eleverna och på de uppgifter vi ger. Jag vill inte göra det utifrån ett skuldmedvetet perspektiv utan med ett nyfiket förhållningssätt kring lärande.

Det är läskigt att prata för så många människor. Salen var full och folk satt även i trappan. Det var tur att jag inte såg kön in till salen innan det var dags att börja.

Kön in i föreläsningssalen. Fotograf: Ingela Clarin

Men att prata inför människor som har kommit dit med en vilja att lyssna är tryggt. Det gäller bara att inse det. Och publiken fick mig snabbt att känna mig just trygg. Synd att det sena passet på dagen gjorde att en del var tvungna att gå för att hinna med bussar och tåg hem. Men det är inget man råder över. Det var uppmuntrande att få positiv feed back efteråt. Det betyder mycket. En del kanske tror att man är fullkomligt trygg, att man är världsbäst på det man gör och att feed back inte spelar så stor roll. Tänk inte så. Ingen tror sig vara världsbäst. Inte under ytan och de stora orden. Själv vågade jag knappt prata inför folk för några år sedan, men jag har lärt mig att våga. För att det är viktigt.

En återkoppling jag fick lät så här:

Jag lyssnade på dig igår på SETT. Ville bara säga att det var den bästa föreläsningen på SETT. Mycket intressanta tankar kring motivation. känner att man kan har stor glädje av detta även som förälder, kollega eller annat.
Camilla Hagblom

Jag har fått lov att lägga ut det. Och jag gör det inte för att upphöja mig själv till skyarna – jag tror ständigt att det finns saker att förbättra och övar hela tiden på att kunna ta till mig fina välmenande ord. Och jag fattar ju att alla inte kan tycka att allt är bra, vi är olika och tycker olika. Men orden är viktiga och jag tackar för dem.

Som avslutning får ni ett av klippen som fanns med i Joachims presentation där han skojade om att istället för Att skriva sig till läsning så har man nu i Ystad övergått till Att rista sig till läsning. Ja, det är på skoj:

Och så några fler bilder:

Fredrik Svensson pratar med Ulf Larsson, bandmedlem i The Dodge
Johan Lantz och Linda Larsson, Karlbergsskolan i Köping
Carolina Thornström, Ystad
Share

6 reaktioner på ”SETT 2012 – ett nedslag i en viktig mötesplats

  1. Det är precis som du skriver. Om vi bara ska göra PowerPoints kan vi lika gärna göra det. Vi uträttade stordåd för snart 10 år sedan med PowerPoint, då vi infogade dikter, filmer, quiz, radioprogram osv. Saker som eleverna hade skapat, där PP var stället att samla allt på.

    För att en iBook ska innebära ”mervärde” måste vi använda (och gärna skapa) dem tillsammans, dvs som sociala böcker, gärna kopplade till sociala medier när det passar. Visualisering, simulering (3D) tror jag också kan skapa mervärde.

    Jag ser också risken med flashigheten, men tror och hoppas på våra elever och lärare. På 45 min hann jag nästan bara visa funktioner. Bra att du tog det steget vidare på ditt pass.

  2. Vi kan alla komplettera varandra, Joachim! Jag lärde mig mycket på ditt pass. Funderade på filbytarfunktionen som du visade, kan den funka för byte av filformat på flv-filer också tro? Om det är så blir jag överlycklig. Den gick jag igång på.. 🙂

  3. Det enklaste sätt jag har hittat är att först konvertera från .flv till .m4v med http://www.convertfiles.com/, och sedan göra om den till ”rätt sorts” .m4v genom att öppna i QuickTime och sedan exportera.

    Troligen en omväg, men funkar.

  4. Jag prövar alla möjliga sätt här. Just nu har jag kört fast. Läser in flv-filen, men håller på i evigheter med det. Bara att forttsätta.

  5. Tack för att du säger det, Monica! ja, jag blev också verkligen inspirerad av Joachims föreläsning! Nu funderar jag och på hur jag och mina kommande elever bäst kan använda det ha visade.

Kommentarer inaktiverade.