Från Bloggy till P1 till WoW till skolan

Igår kväll gick det ut en fråga på Bloggy från Karina Adelsköld (Lilla gumman). Hon skulle prata WoW i P1 och undrade vad folk hade för tankar om hur social man egentligen är i online-spel och om man knyter kontakter där. Snart ramlade svaren in (Nedan syns en del av dem) och idag lästes några av dem upp i programmet.

Det är det här jag är så fascinerad av: Att man kan kasta sig in i ett samtal på nätet och påverka på ett helt annat sätt än man kunde förr. Kreti och Pleti kommer till tals. Det kan skrämma vissa, men jag tror att det är bra. Dumheter faller till marken – bra saker överlever.

Här kan ni förresten höra programmet. Börja si så där 17 minuter in, så hamnar ni i det när det har kommit igång ordentligt. En grej de tar upp är den sociala biten av spelandet. En annan är föräldraengagmanget – det obefintliga och det befintliga. En av debattörerna har dragit igång en sajt för föräldrar som vill bli mer insatta i WoW och som hittas här. Gå in och ta kontakt om det kan vara något för dig.

Jag var på en föreläsning för lärare idag. En väldigt bra och givande sådan om mål och bedömning. Om hur man som lärare kan behöva ändra sin undervisning efter vad eleverna visar sig behöva. Om hur elever behöver känna engagemang för att kunna lära sig långsiktigt. Om hur vi behöver knyta an till elevernas vardag. Om att vi har en hel del att lära från spelutvecklare som har koll på den proximala utvecklingszonen, som ligger en liten bit ovanför det vi kan och där vi kan lära oss lite mer än vad vi kan idag. Att vi precis som i spel kan lockas att gå vidare om vi känner att det är viktigt. Att vissa spel kanske har en plats i skolan. Detta rev ner en del skrattsalvor från åhörarna. Va? Lära av spel? Ta in spel i skolan? Just där skrattade inte jag. Kanske borde jag ha gjort det. Kanske borde jag inte ha nickat uppskattande? Men jag är bara en vanlig människa. En liten människa som vill undersöka möjligheter. Och som fascineras av utvecklingen som sker runt omkring oss alldeles, alldeles nära.

Share

Polaroidbilder och annat

Bildbehandling kan vara kul och man kan få bilden precis så där som man vill ha den. Men för en del tar det emot att pilla med bilden. För dem kan en enkel webbtjänst där man laddar upp sin bild och väljer olika effekter och utformningar vara ett alternativ.

Jag har testat gratistjänsten Pikifx.com. Allt sker online, man behöver inte ens registrera sig och när man är klar är det bara att spara ner sin bild till datorn. Jag valde att göra mitt foto till några polaroidbilder, samt ett annat ”lite splittrat” kort. När jag skulle lägga på text på den ena bilden, ska jag erkänna att jag fattade noll. Man uppmanades att klicka på ”Add text”, men det fanns ingen ”Add text” att klicka på! Det visade sig att de menade en grå tom ruta. Så kan det vara med en gratistjänst. Men folk är kanske snabbare i tanken än jag och då ska inte Pikifx vara något problem. Lycka till!

Share

En nyfödd en

En nyfödd en är här! Jag har skrivit om den några inlägg ner på sidan, men det är först idag som den ser dagens ljus.
Det handlar om boken Vägen till skriftliga omdömen, en bok som hjälper till med tips om hur man ger skriftliga omdömen och hur man bedömer sina elever, byggda på Anne-Marie Körlings erfarenheter som lärare.
Det finns ett tack till mig i boken
och det är stort för mig – det har jag aldrig tidigare varit med om. Det ät väldigt fina tackord, ord att vara rädd om.
Jag tackar och bugar för förtroendet att ha fått vara med under graviditeten. Nu väntar jag bara på att få se underverket. Kram till Anne-Marie, en vän i nöd och lust!

Share

En lektion full av möjligheter

Idag har jag sett särskoleelever som har spelat Wii. Som har tränat motorik och turtagning. Som har berättat för sin lärare hur man gör när funderingar har uppstått.
Samma elever har visat filmer som de har gjort i PhotoStory. De är mäkta stolta över vad de har att visa och de växer när de hör sin egen inspelade röst.
Dessa elever navigerar lätt mellen olika funktioner på datorn och använder tekniken för att läsa, skriva, berätta och uppleva.
Deras lärare tror på dem. Och de tror på sig själva.

Det är så det ska vara.
Nu ska jag smälta det jag har sett och sedan se hur andra i kommunens skolor kan få ta del av det. Funderingarna slutar inte bara för att det är fredag.

Share